sábado, 3 de setembro de 2011

O desafio do ensino de história para alunos de EJA

Ser professora de história em um mundo imediatista é uma tarefa difícil, pois muitos alunos se questionam quanto a necessidade em se estudar temas tão antigos e tidos como ultrapassados por uma sociedade que julga importante somente o "agora" e o "caminho mais fácil e mais rápido". 

Na EJA, encontramos uma diversidade muito grande em sala de aula o "malabarismo" também é grande! Afinal de adolescente aos mais idosos, precisam se sentir atraídos por essa disciplina que é indispensável na grade curricular dos alunos.

Nesse sentido, os recursos tecnológiocos são indispensáveis, como também atividades lúdicas, de forma que a diversidade em sala tenha um resultado positivo para ambas as partes.

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